职业指导

  • 27 1月 2023
    1 月 26 日,作为信息和教育项目“STEP”-“积极公民学校”实施的一部分,在国家教育机构“戈梅利第 9 中学”与奥尔加·皮尔克 (Olga Pirkh) 举行了会议。 向学生提供了有关该国最古老大学之一的信息、其科学成就和发展,以及实现在该教育机构学习的学生的科学潜力的可能性。 孩子们能够熟悉实验室的材料和技术设备,了解大学师生开展研究工作的有前途的领域,了解他们对我国发展的贡献。 https://9gomel.schools.by/news/2181575
  • 25 1月 2023
    1 月 24 日,在国家教育机构“戈梅利第 49 中学”为 10 年级学生举办了“外国语学院的秘密”职业指导活动。 活动由罗马-日耳曼语言学系高级讲师Vera Stepanova主持。 在会议期间,孩子们了解了 F. Skorina Gomel 州立大学的学习方式、外国语学院学习的科目以及从指定学院毕业后谁可以工作。
  • 19 1月 2023
    1月18日,依托戈梅利市第一中学,召开了11年级学生家长就业指导会,生物学院就业指导负责人Olga Pyrkh等代表参加戈梅利大学。 家庭是形成工作态度和职业活动态度的环境。 选择职业,人们不仅选择了谋生的方式,也选择了生活方式。 家长在学生的专业自决中起着主导作用。 会议期间介绍了以 F. Skorina 命名的戈梅利州立大学的一般信息,特别关注了生物学院。 特别是,家长们了解了教师的专业和专业、其物质和技术基础、教育和科学活动的主要方向,以及介绍活动的特点。 信息手册已分发给所有感兴趣的人。
  • 17 1月 2023
    年轻的建模者、研究人员、机器人专家和程序员聚集在 F. Skorina GSU 物理和信息技术学院的围墙内。 本届大赛已是第20届,比赛内容包括科学研究与实验、技术建模与设计、无线电电子、电气工程与能源、信息技术四个板块。 戈梅利大学物理与信息技术学院院长德米特里·科瓦连科 (Dmitry Kovalenko) 表示,科学竞赛没有年龄限制——不同班级的学生,包括低年级学生,都可以提出自己的想法。 此外,近年来,在各个类别中展示自己的女孩数量都有所增加。 今年的发展清单上有许多创新项目。 例如,来自城市第一中学的 Nikita Ugnich 谈到了使用声驻波测量水的矿化度。 26中学的Vladislav Dashkevich展示了他的电动巴士模型。 61中学的Maria Kuntsevich展示了斯特林发动机模型,51中学的Artem Kovalenko制作了救援机器人。 Blaise Pascal Gymnasium No. 46的学生们也不吝啬创意,同时展示了三个项目——家用空调、悬浮桌和3D头盔。 城市儿童和青少年技术创造力中心的一名学生制作了苏联轮式履带式轻型坦克 BT-7…
  • 09 1月 2023
    继 1 月 6 日莫济里开放日之后,在国家教育机构“莫济里第 16 中学”的基础上,法学院院长伊琳娜·埃斯曼托维奇和职业指导副院长玛丽娜·蒂莫申科组织了10-11 年级学生之间的“Legal Tournament -2023”竞赛。 来自国家教育机构“Mozyr 第 16 中学”、国家教育机构“以 Borodunov E.S. 将军命名的 Mozyr 第 15 中学”、国家教育机构“Kalinkkovichi 地区体育馆”、国家教育机构“Yelskaya District Gymnasium”。 国家教育机构“Mozyr 第 16 中学”和国家教育机构“Kalinkovichi District Gymnasium”的团队包括戈梅利地区执行委员会主要司法部执法机构专业班的学生。 大学代表与学童的会面以关于以 Francysk Skorina 命名的戈梅利国立大学、法学院和大学入学新规定的故事开始。 随后,小伙子们尝试了法律基础知识问答、解谜和商业游戏“猜单词”,以促进团队的协调工作。 Zhivoe Pravo 学生教育诊所的代表,四年级学生 Matvey Lyolya、…
  • 09 1月 2023
    职业指导活动已成为 F. Skorina GSU 地质与地理学院寒假期间的优良传统。 每年活动的形式都会发生变化,这会吸引越来越多的潜在申请者的注意。 1 月 3 日,生态系的员工在饮用水中污染物测定的大师班上会见了未来的学生、他们的家长和老师。 “生态快车”的参与者借助仪器、试剂和试纸确定了哪种水对人体健康是安全的,同时“当了一天环保学生”。 系副教授 Tatyana Timofeeva 向学院的客人介绍了“地质生态学”专业,谈到了教育过程的组织、学习的学科、教育和工业实践、毕业生就业。 1 月 4 日,未来的地质学家和地理学家有机会参加地质学、矿物学和 GIS 技术课程。 地质与地理系高级讲师 Tatyana Melezh 在大学地质博物馆进行了关于白俄罗斯地质学的概览课,该博物馆收集了大量矿物,并展示了来自白俄罗斯的矿物样本。 如何识别您发现的矿物? 高级讲师 Irina Shishkova 在矿物学课上谈到了这一点。 在简单方法的帮助下,学生能够确定矿物的性质并了解它们的独特特征。 现代 GIS 技术使创建地图和进行空间分析以解决各种专题问题成为可能。 由…
  • 03 1月 2023
    新年假期前夕,经济学院的冬令营“新生眼中的大学”已经过去了。 教师的每个部门都举办了“金融知识的起源”、“数字世界中的经济专业”、“学童商业教育”等活动。 为了参观大学,小伙子们提前进行了网上注册和问卷调查。 参与者不仅是来自戈梅利的孩子,还有来自该地区其他城市(日洛宾市第11中学课班)的孩子。 会议期间,10年级和11年级的学生得以结识了大学、经济学院和各院系的老师。 孩子们了解了经济学院的专业、2023年的入学条件以及进一步就业的可能性。 它被告知培训课程“GSU-Profi”,附加教育学院,排练集中测试。 在谈话中,小伙子们提出了关于在大学学习的各种问题:关于住在宿舍的可能性、实习,当然还有学费的数额和条件。 组织者还举办了激动人心的比赛、大师班、闪电战比赛、参观货币博物馆和大学展览厅。 比赛和闪电战锦标赛的获胜者获得了当之无愧的奖项和奖品。 这些活动很有趣,有趣且内容丰富! 很高兴听到这些人和陪同他们的老师们的感激之情,他们的积极印象,看到对在 Francysk Skorina Gomel 州立大学接受经济专业高等教育的兴趣。 所有这些都说明了职业指导会议的无疑好处。
  • 19 12月 2022
    比赛第四季的第二阶段比赛在F. Skorina Gomel 州立大学开始。 在白俄罗斯各个城市举办的杯赛的目标是普及和促进机器人技术的发展。 比赛的组织者是科学和创新机构“Smart Brest”,有限责任公司“编程和高科技教育中心”和有限责任公司“独立导师星座”100 点“。 开幕式在布雷斯特举行。 - 总共将有八个阶段,最后一个阶段将在 X 明斯克机器人公开赛的夏季在首都汇集最有才华的孩子, - 教育机器人杯组委会代表 Alexey Golik 说。 - 近年来,我们注意到人们对机器人技术的兴趣有所增加,我们看到机器人如何在生活中变得越来越活跃——他们驾驶无人出租车、打扫房屋、烹饪食物。 五年前我们甚至没有想到的新方向正在开辟。 例如,爬楼梯和搬运负载的无人机机器人和受控机器人。 目标之一是使人们远离危险的工作条件,减轻体力劳动的强度。 正如 Aleksey Golik 指出的那样,白俄罗斯在机器人技术的任何世界比赛中始终表现出高水平的训练: - 在 140 个国家中,我们一直排在前 20 名,我们也进入了前 10 名。 在我们国家,这个领域受到了高度重视,…
  • 01 12月 2022
    11 月 27 日,“物理”学科的第一阶段预演测试在教育机构“Francissk Skorina Gomel State University”举行,11 月 29 日,物理与信息技术学院邀请研究生参加“100物理学要点”,负责学术事务的副院长安德烈·萨莫法洛夫分析并提出了集中考试典型问题的解决方法,分析了申请人常犯的错误,就“物理”学科的入学考试计划提出了建议,旨在为进入高等学校接受高等教育的人员。 物理与信息技术学院院长 Dmitry Kovalenko 向孩子们致欢迎辞。 德米特里·列昂尼多维奇 (Dmitry Leonidovich) 向学生们介绍了学院、教育的特点,重点介绍了根据新分类器对学院专业列表的更改。 招生委员会负责秘书、放射物理与电子系主任Alexander Rudenkov通报了2023年招生活动的变化,就大学录取规则、大学竞赛、针对性培训、福利、CT和CE等问题提出了建议. 未来的申请者对入学活动、教师活动和就业前景的变化非常感兴趣。 当时,在另一个房间里,放射物理与电子学系高级讲师安德烈·塞雷达正在为参加我校复试的申请者分析“物理”学科第一阶段的任务。…
  • 08 11月 2022
    职业的选择是一个人一生中最困难的事情之一;他的整个未来生活都取决于此。因此,有意识地进行这种选择非常重要。 在生物学院,秋季假期期间,与学童一起举办了一些“申请人眼中的大学”的职业指导活动。这些事件对职业兴趣的形成有很大的影响,因为它们将感知的可见性和可访问性与分析、比较和做出选择的能力结合起来。高年级学生有机会熟悉物质和技术基础,向教师了解学院毕业生的招生、培训和就业前景的特点。 约 150 名戈梅利市和戈梅利地区中学的学生参加了这些活动。生物学院院长、生物科学博士 Viktor Sergeevich Averin 教授在欢迎辞中特别强调,在完成“生物学(科学和教学活动)”专业的本科课程后,毕业生拥有:不仅在机构教育中,而且在研究和生产实验室中都有进一步就业的机会,并且还有机会在地方法院继续他们的学业。 在校学生有机会直接参与教育过程。学生们非常高兴地在细胞学课上在显微镜下检查组织学准备工作,帮助设计无脊椎动物和脊椎动物的植物学和动物学课的实验室日记,并在化学课上进行实验。特别感兴趣的是参观了遗传学、生物技术和分子生物学实验室,该实验室对动物和人类 DNA 序列的 PCR…